Enero 2010
Educación de Abstinencia ess Eficaz.
Nuevo Estudio: La educación de Abstinencia es Eficaz. La Educación Sexual Amplia es un fracaso.
Robert Rector
Senior Research Fellow
The Heritage Foundation.
Un nuevo estudio publicado hoy muestra que la educación de abstinencia es muy eficaz para reducir la actividad sexual de los jóvenes. También mostró que los programas de “sexo seguro” y de educación sexual “amplia” son ineficaces, [no sirven].
Los escolares que participaron en un programa de ocho horas, de abstinencia, mostraron una disminución de un tercio en la frecuencia de actividad sexual, comparado con los que no participaron en ese curso. Esta disminución se mantenía dos años después de participar en el programa.
En cambio, los programas de sexo seguro (aconsejando solamente el uso de contraceptivos) y la educación sexual amplia (que enseñaba abstinencia y contracepción) no mostraron disminución de actividad sexual ni aumento de uso de contraceptivos, a corto o largo plazo.
Este estudio, publicado en el numero de Febrero de 2010 de Archives of Pediatric and Adolescent Medicine, publicado por la Asociación Medica Americana, estudió alumnos negros de una escuela de educación media. Utilizo la técnica más moderna de evaluación. Distribuyó los alumnos en forma aleatoria [random] en cuatro grupos, uno que recibió solamente instrucción de abstinencia, un grupo de sexo seguro con instrucción de contracepción, un grupo de educación amplia, o sea instrucción mixta, de abstinencia y contracepción, y un grupo de control, que recibió instrucción de higiene, no sexual.
El programa de abstinencia resultó muy eficaz para retardar el comienzo de actividad sexual. Un tercio de los alumnos es este grupo demoraron su actividad sexual, comparados con los otros tres grupos. Y aquellos que empezaron a tener actividad sexual, no usaron menos contraceptivos que los otros alumnos. Por el contrario, los alumnos de sexo seguro y educación amplia no mostraron ningún cambio de conducta con respecto al grupo control. No hubo reducción de actividad sexual ni aumento de uso de contraceptivos, comparados con los controles.
Este estudio, hecho por los Doctores John y Loretta Jemmott de la Universidad de Pennsylvania, es uno más de una larga lista de evaluaciones demostrando la eficacia de la educación de abstinencia. Antes de este, se habían publicado quince evaluaciones cientificas de la educación de abstinencia. De ellos, 11 habían mostrado que los programas de abstinencia sirven para reducir la actividad sexual. (Vease un estudio de 2008, de la Heritage Foundation, sobre esos estudios anteriores). Sin embargo, este estudio de los Jemmott es la primera evaluación que muestra resultados positivos, usando distribución aleatoria [random]. Sus resultados no pueden ser rechazados en base a los métodos utilizados.
Ver al www.abstinence.net.
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Enero 2010
Edicación Sexual y Matrimonio
En Septiembre del 2010 el gobierno de Inglaterra pondrá en efecto un nuevo programa de educación sexual para estudiantes de 11 años y mayors. Hay preocupación de que las imágenes sexuales en el Internet, TV, teléfonos celulares estimulan y presionan a los estudiantes a envolverse en sexo prematuramente y contra su voluntad. El profesorado deberá poner énfasis en la importancia del matrimonio y las dificultades que afrontan los padres de familia. El nuevo programa clarifica falsedades sexuales y relacionales a las que la juventud está expuesta. Se aconseja que los profesores enseñen que es mejor no envolverse en sexo todavía.
Este programa fué desarrollado por profesores, grupos religiosos y de salud, y padres de familia. Pone énfasis en los desafios y responsabilidades de ser padres de familia. Tanbien destaca la importancia de un matrimonio firme y estable en la educación de los hijos.
Los dos partidos políticos están de acuerdo.
Enero 25, 2010
Nota. Recientemente han aumentado los embarazos juveniles y las ETS en forma muy alarmante en Inglaterra y talvez esta preocupación ha llevado a desarrollar este nuevo programa.
Ver al www.guardian.co.uk.
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Enero 2010
ADOLESCENTES Y ENFERMEDADES SEXUALES.
LA MITAD DE LAS MUCHACHAS ADOLESCENTES TIENEN ENFERMEDADES SEXUALES A LOS DOS AÑOS DE SU PRIMERA RELACIÓN SEXUAL.
A los dos años de haber tenido relaciones sexuales por primera vez, la mitad de las muchachas adolescentes pueden tener por lo menos una de las tres enfermedadessexuales más comunes, según un estudio publicado hoy. A menudo esas muchachas estan infectadas a los quince años.
Los investigadores siguieron a 386 muchachas adolescentes urbanas de 14 a 17 años de edad por hasta 8 años. A los dos años de habwer empezado a ser sexualmente activas, la mitad de las muchachas estaban infectadas con por lo menos uno de los microorganismos más comunes, Clamidia tracomatis, Neisseria gonorrhea o Trichomonas vaginalis – organismos que causan la clamidia, gonorrea o tricomoniasis, respectivamente.
Los investigadores encontraron que un cuarto de las muchachas se habían infectado por primera vez a los quince años, y lo más común fue la clamidia.
\\\"Infecciones repetidas fueron muy comunes\\\" dijo el investigador Dr. Wanzhu Tu, de la Indiana University School of Medicine en Indianápolis. Esto lo dijo en un e-mail a Reuters Health. \\\"A los 4 a 6 meses de haberse tratado la infección original, lacuarta parte de las muchachas estaban reinfectadas con el mismo organismo\\\".
Tu W. et al. Arch Pediatr Adolesc Med. 2009;(12):1106-1111
Nota. Los autores promuevenmejor investigación de este problema, pero no mencionan abstinencia.
Ver al archpedi.ama-assn.org.
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Enero 2010
Monogamia y Poliamoria.
Publicado Enero 12, 2010
Patrick Fagan PhD, ha resumido la guerra de las culturas en su esencia, en un artículo muy claro y fácil de entender. Comienza con un resumen elegante delconflicto en nuestra civilización.
La cultura de la familia tradicional se encuentra ahora en competencia con una cultura muy distinta. La diferencia básica entrelas dos es el ideal sexual de cada una. La familia tradicional de la civilización Occidental se basa en la monogamia de por vida. La otra cultura es \\\"Poliamorosa\\\", normalmente poligamia en serie, pero más y más en sus distintas expresiones sexuales.
Entre estas dos culturas encontramos el gobierno generoso y sus burócratas administradores. En general la cultura de poliamoría se envuelve con la burocracia de la conducta, mientras que la cultura de la monogamia está más y más en desacuerdo con ella. Esto es comprensible e inevitable cuando se estudian las diferencias entre esas dos culturas.
Lea \\\"Domestic Disturbances: the Rising Polyamorous Culture is Out to Get Your Children\\\" at http://www.touchstonemag.com/archives/article.php?id=23-01-042-c.\\\"
[Problemas Domésticos: el aumento de la cultura de poliamoría quiere pescarse a tus hijos]
Ver al www.abstinence.net.
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Noviembre 2009
Enfermedades de transmisión Sexual en USA 2008
De acuerdo con las últimas estadísticas del CDC de 2008 continúan en aumento en forma alarmante, especialmente Clamidia y Sífilis. La Clamidia aumentó en un 9.2% desde 2007, con más de 1.2 millones de casos en 2008. La población más afectada fue la de mujeres entre 15 y 19 años de edad, seguida por las de 20 a 24 años de edad. El aumento de Sífilis fué de un 18% y ocurrió principalmete en los homosexuals.
Nota. El uso de condón se promueve en forma agresiva al público y en especial a los escolares y grupos de alto riesgo. Los agents causantes de estas enfermedades son lo suficientemente grandes para ser atajados por el condón. Si se usara esta barrera, y correctamente y consistentemente, debiera verse una reducción dramática de estas infecciones.
Ver al www.cdc.gov/std/stats.
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Septiembre 2009
Gardasil y reacciones adversas.
(Publicado: 16 de Septiembre de 2009).
Investigadores del Sistema Federal de Información sobre efectos de las Vacunas (federal Vaccine Events Reporting System) han encontrado que la vacuna contra el Virus de Papiloma Humano, Gardasil, causa un 400 por ciento mayor tasa de efectos adversos que una vacuna contra la meningitis (Menactra), administrada a personas de demografía similar y dosis parecidas. “Es raro que haya una disparidad tan grande entre dos vacunas usadas en poblaciones similares, incluyendo reacciones adversas graves y que amenazan la vida, y problemas de auto inmunidad”, dice el informe.
(Fuente: http://www.naturalnewsw.com/026722_Gardasil_HPV_cervical_cancer.html)
Ver al www.abstinence.net.
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Septiembre 2009
Educación sexual contraceptiva de la ONU.
Educación Sexual Contraceptiva: Un informe de las ideas alarmantes de la N.U.
Publicado el 9 de Septiembre de 2009.
Por Janice Shaw Crouse
Una vez más, lo peor de la ideología radical de EEUU está siendo exportada a todo el mundo a través de estas normas basadas en las recomendaciones de SIECUS [‘Consejo de información y educación sexual de EEUU’] . A todos los niños se enseña que la estructura de la familia no tiene importancia, y que cualquier grupo de personas puede constituir una familia. Se los pone sobre aviso contra roles de género “rígidos” y responsabilidades que reflejan “disparidad injusta de género”. A todos los niños se les enseña que “la gente no elige su orientación sexual ni su identidad de género sexual” y que la expresión de la sexualidad “puede aumentar el bienestar”. Y repiten la consigna de que “todos los niños debieran ser deseados, cuidados y queridos”.
(Fuente:
http://townhall.com/columnists/JaniceShawCrouse/2009/08/31/a_report_on_the_un%E2%80%99s_shocking_sexuality_guidelines)
Ver al www.abstinence.net.
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Septiembre 2009
Curriculo de Abstinencia en Croacia.
Corte Social Europea dictamina en favor del currículo de Abstinencia de Croacia.
(Publicado 2 de Septiembre de 2009).
En una sentencia que afecta a todas las naciones del Consejo de Europa, el comité responsable de hacer cumplir el Protocolo Social Europeo (‘Charter’) ha dicho que Croacia, nación que tiene baja tasa de embarazos adolescentes y enfermedades de transmisión sexual, puede continuar usando su currículo de abstinencia-hasta-el-matrimonio. El Consejo requiere educación sexual en las naciones-miembros, sin especificar su contenido, y se introdujo una demanda por varios grupos feministas y pro derecho al aborto, alegando que Croacia no cumplía con eso. El abogado Roger Kiska explica la importancia de esta sentencia:
...”El potencial de este caso era la completa liberalización de la educación sexual en toda Europa. Y afortunadamente el Comité estuvo de acuerdo con ... los argumentos de Croacia, que dada la baja prevalencia de embarazos adolescentes y enfermedades de transmisión sexual, obviamente el programa estaba funcionando... “De modo que estamos muy agradecidos que el Comité reconociera que es un derecho de los padres el elegir la educación para sus hijos”.
(Fuente: http://www.onenewsnow.com/Culture/Default.aspx?id=660524,http://adfmedia.org/News/PRDetail/2932#)
Nota. Anteriormente reportamos que la India rechazó el curriculo de UNICEF.
Ver al www.abstinence.net.
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